Estratégias pedagógicas de formação de professores para a produção de materiais didáticos em EAD
DOI:
https://doi.org/10.29276/redapeci.2017.17.16291.151-165Resumo
Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas considerações sobre a formação docente, em especial, para a modalidade educação a distância. discutiremos algumas reflexões sobre a formação docente e os desafios da contemporaneidade. abordaremos a teoria da aprendizagem significativa enquanto metodologia para a organização do ensino e desenvolvimento de materiais ead. Apresentaremos o labead mackenzie: uma experiência de imersão para a produção de materiais didáticos e performance docente e, por fim, exemplicaremos uma das ações apresentando o guia de produção de material didático do professor ead mackenzie como uma estratégia pedagógica entendida como metodologia que oferece condições para uma aprendizado significativo em ead.
Palavras-chave: Formação docente; materiais didáticos; educação a distância.
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