v. 19 n. 1 (2019): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

• Expediente Revista EDaPECI

  1-3

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• Editorial Revista EDaPECI

  4-5

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Artigos Gerais

• A estruturação de um MOOC para capacitação em pesquisa bibliográfica em bases de dados de enfermagem

  Juliana Gomes, Valéria Sperduti Lima, Felipe Mancini

  6-17

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• A inserção das tecnologias móveis como estratégia didática para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos

  Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Raphael de Oliveira Freitas

  18-27

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• Aplicação do método de análise em rede na instalação de polos de educação a distância na região Serrana fluminense

  Fabrício Martins Carvalho da Silva, Júlio Cesar Andrade de Abreu

  28-43

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• Aspectos históricos da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Aracaju (SE)

  Ana Cláudia Sousa Mendonça, Rita de Cácia Santos Souza

  44-57

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• Aula-ensaio: a produção de um discurso audiovisual nas videoaulas do curso de extensão a distância

  Silvia Dotta, Leonardo Rea Le

  58-72

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• Educação a distância na perspectiva do modelo de Comunidade de Inquirição – CoI

  Claudia Regina Castellano Losso, Martha Kaschny Borges

  73-85

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• O filme “O espanta tubarões” e o debate sobre diversidade sexual e de gênero na escola

  Ivanderson Pereira da Silva, Marina Sales de Magalhães, Suzi Alves da Silva

  86-94

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• O papel do intercambista em redes de internacionalização do ensino superior

  Antônio Dimas Cardoso, Maria João Alves Ribeiro

  95-106

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• O uso do Google Classroom em contextos híbridos: uma análise das práticas interativas no ensino-aprendizagem de línguas

  Iandra Maria Weirich da Silva Coelho

  107-120

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• Processo de escolher/avaliar materiais didáticos digitais: concepções e implicações de professores

  Katia Alexandra de Godoi e Silva, António Pedro Costa

  121-136

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• Redes sociais e educação profissional: direcionamentos e percepções

  Danilo Fischer, Nemésio Freitas Duarte Filho

  137-150

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