Ano VI, v. 12, n. 12, jul. – dez. 2012

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Publicado: 2013-12-31

EXPEDIENTE / APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Carlos Magno Gomes
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SEÇÃO LIVRE

SOB O VENTRE DOS FRUTOS: CORPOREIDADE EM ADÉLIA PRADO E PAULA TAVARES1

Adriana Sacramento
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DESLIZAMENTOS ENTRE IMAGINÁRIO E REALIDADE NA LITERATURA POP

Antonio Eduardo Soares Laranjeira
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DO MITO À MEMÓRIA NA LITERATURA INFANTOJUVENIL DE ALINA PAIM

Ana Leal Cardoso
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IDENTIDADE CULTURAL EM QUINCAS BERRO DÁGUA

Carlos Artur Conceição
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A IDENTIDADE DO SUJEITO NA PÓS-MODERNIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES

Sheila da Silva Monte
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ENTRE RECORDAÇÕES E TRAUMAS: CONCEIÇÃO EVARISTO E TONI MORRISON

Wellington Neves Vieira
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LEITURA: PROPOSTA QUE MOTIVA, ENSINA, APRENDE E FAZ TODA DIFERENÇA

Luciana Virgília Amorim de Souza, Isabel Maria Amorim de Souza, Wanderley Costa de Oliveira
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EDUCAÇÃO NAS DÉCADAS DE 1920 A 1950 NO BRASIL: ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM QUESTÃO

Celina Cassal Josetti, Rosi Valéri Corrêa Araújo
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DA INOCÊNCIA À CONSCIÊNCIA – AMOR E CRÍTICA SOCIAL EM ROMÃO E JULINHA, DE OSCAR VON PFUHL

Osmar Pereira Oliva
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DOSSIÊ: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE

VIOLÊNCIA ESCOLAR: PROBLEMATIZANDO A RELAÇÃO ENTRE O BULLYING E A HOMOFOBIA

Joilson Pereira da Silva, Nayana Santana Barreto
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A CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO ENTRE TRABALHO DOCENTE E FAMÍLIA

Alfrancio Ferreira Dias
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MULHER E PODER: A PERSPECTIVA DE ALUNAS (OS) E PROFESSORAS (ES) DO COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES - SALVADOR

Rosivalda dos Santos Barreto
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AS IMPLICAÇÕES DO APOIO SOCIAL NAS SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA ESCOLAR

Jackeline Maria de Souza, Renata Silva Teixeira
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LEI 10.639/03: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISMO NO BRASIL

Tássia Fernanda de Oliveira Silva
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LIGA ESSE CELULAR! PESQUISA E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM SALA DE AULA

Gilberto Luiz Lima Barral
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DO MITO À MEMÓRIA NA LITERATURA INFANTOJUVENIL DE ALINA PAIM

Ana Leal Cardoso
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