Índice de títulos


 
Edição Título
 
Ano 12, v. 28, n. 28, set.–dez. 2018 Expediente/Ficha Catalográfica/Sumário Detalhes   PDF
Expediente /Ficha Catalográfica /Sumário
 
Ano 13, v. 29, n. 01, jan.–jun. 2019 Expediente/Ficha Catalográfica/Sumário Detalhes   PDF
Expediente/ Ficha Catalográfica/ Sumário
 
Ano 11, v. 24, n. 24, mai. – ago. 2017 Expediente/Ficha Catalográfica/ Sumário Detalhes   PDF
Expediente /Ficha Catalográfica /Sumário
 
Ano 9, v. 17, n. 17, jan. – abr. 2015 FAMÍLIAS NEGRAS: UMA PERSPECTIVA SOBRE RAÇA, GÊNERO E EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Sônia Beatriz dos Santos
 
Ano VII, v. 13, n. 13, jan. – jun. 2013 FICÇÃO DE AUTORIA FEMININA CONTEMPORÂNEA: INDICAÇÕES NO BRASIL Resumo   PDF
Rosa Gens
 
Ano 10, v. 21, n. 21, mai. – ago. 2016 FILME ZUMBI UMA APROXIMAÇÃO ENTRE VIDA MENTAL E COTIDIANO DE JOVENS Resumo   PDF
Elimárcia Aguiar Leite, Gilberto Luiz Lima Barral
 
Ano 9, v. 18, n. 18, mai. – ago. 2015 FÍSICA E NUTRIÇÃO: INTERDISCIPLINARIDADE DO CONCEITO DE ENERGIA Resumo   PDF
Marcos Antonio Correia Silva, Antônio Jailson dos Santos Fonseca, Divanizia do Nascimento Souza
 
Ano 10, v. 22, n. 22, set. – dez. 2016 FORMAÇÃO CONTINUADA: DO AUDIOVISUAL À PRÁTICA Resumo   PDF
Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva
 
Ano VIII, v. 16, n. 16, jul. – dez. 2014 FORMAÇAO CONTINUADA E A LEI 11.645/2008: POSSIBILIDADES INTERINSTITUCIONAIS Resumo   PDF
Beleni Saléte Grando, Jocaf Leitner
 
Ano V, v. 10, n. 10, jul. – dez. 2011 FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA RESPOSTA AO RACISMO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU Resumo   PDF
Ana Paula de Araujo Gomes Carvalho
 
Ano II, v. 04, n. 04, jul. – dez. 2008 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LITERATURA BRASILEIRA – LUGARES, PAISAGENS EDUCATIVAS E PERTENCIMENTOS – Resumo   PDF
Armando Gens
 
Ano VIII, v. 16, n. 16, jul. – dez. 2014 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INTERCULTURALIDADE: REFLEXÕES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE CUIABÁ Resumo   PDF
Gerda Langmantel Eichholz, Beleni Saléte Grando
 
Ano 10, v. 22, n. 22, set. – dez. 2016 FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE ENSINO RELIGIOSO PARA ATUAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Roninei Pedrotti Ferrari, Elcio Cecchetti
 
Ano III, v. 05, n. 05, jan. – jun. 2009 FOTOGRAFIAS IDENTITÁRIAS: GOVERNAMENTALIDADE E PEDAGOGIZAÇÃO DA CIDADE Resumo   PDF
Aristóteles de Paula Berino
 
Ano IV, v. 07, n. 07, jan. – jun. 2010 FRENTE NEGRA PERNAMBUCANA: VISÃO CRÍTICA SOBRE A AUSÊNCIA DA POPULAÇÃO NEGRA NOS SISTEMAS DE EDUCAÇÃO DÉCADA 1930 Resumo   PDF
Fátima Aparecida Silva
 
Ano 13, v. 29, n. 01, jan.–jun. 2019 GENDER, ETHNIC AND CLASS ISSUES IN ENGLISH TEXTBOOKS Resumo   PDF (English)
Jefferson do Carmo Andrade Santos
 
Ano V, v. 10, n. 10, jul. – dez. 2011 GÊNERO, FAMÍLIA E RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS ELABORADAS POR MULHERES NEGRAS E BRANCAS PROVEDORAS NAS RELAÇÕES QUE ESTABELECEM COM A EDUCAÇÃO DE SEUS FILHOS (AS) Resumo   PDF
Tânia Aretuza Ambrizi Gebara, Nilma Lino Gomes
 
Ano 12, v. 26, n. 26, jan. – abr. 2018 GÊNERO QUADRINHO: CONSTRUÇÃO DE SENTIDO A PARTIR DE LEITURA COMPARTILHADA Resumo   PDF
Nilza Pereira Crepaldi, Eliana Alves Greco
 
Ano 10, v. 22, n. 22, set. – dez. 2016 GÊNEROS ACADÊMICOS E INTERDISCIPLINARIDADE: O PÔSTER CIENTÍFICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Resumo   PDF
Kelly Cristina Oliveira da Silva
 
Ano 12, v. 28, n. 28, set.–dez. 2018 GEOGRAFANDO A CIDADE DE MANAUS NAS OBRAS DE MILTON HATOUM Resumo   PDF
Francisca de Lourdes Souza Louro, José Aldemir de Oliveira
 
Ano III, v. 06, n. 06, jul. – dez. 2009 GLOBALIZAÇÃO E SABER INDÍGENA: NA “GEOGRAFIA DO SAGRADO” A POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE ÉTNICA Resumo   PDF
José Valdir Jesus de Santana
 
Ano V, v. 09, n. 09, jan. – jun. 2011 HOMOFOBIA: DISCUTINDO A DISCRIMINAÇÃO NO MEIO ESCOLAR Resumo   PDF
Jackeline Maria de Souza, Joilson Pereira da Silva
 
Ano VI, v. 12, n. 12, jul. – dez. 2012 IDENTIDADE CULTURAL EM QUINCAS BERRO DÁGUA Resumo   PDF
Carlos Artur Conceição
 
Ano I, v. 1, n. 1, jan. – jun. 2007 IDENTIDADE E MEMÓRIA EM OS DESVALIDOS, DE FRANCISCO DANTAS Resumo   PDF
Maria Luzia Oliveira Andrade
 
Ano 9, v. 19, n. 19, set. – dez. 2015 IDENTIDADE E MMORPGS: UMA POSSÍVEL DEMOCRATIZAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA Resumo   PDF
Flávio Soares Bezerra
 
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