Este periódico foi bem avaliado no quadriênio (2013-2016), pelas áreas da CAPES: Letras B2, Educação B2, Interdisciplinar B2, Antropologia B3 e Ensino B3.
A Interdisciplinar - Revista de estudos em língua e literatura foi fundada em 2006, com a criação do primeiro curso de Pós-Graduação em Letras (Lato Sensu) do Campus de Itabaiana da UFS, com o objetivo de divulgar pesquisas interdisciplinares. Com o tempo, a revista se expandiu e passou a divulgar trabalhos de diversos Programas de Pós-Graduação (Stricto Sensu) Letras, Educação, Ensino, entre outros, do Campus de São Cristóvão. O Conselho Editorial é composto por pesquisadores do Brasil, dos Estados Unidos, Portugal, Espanha e França. Os volumes são organizados em parcerias e colaborações nacionais e internacionais com dossiê e seção livre, que podem ser divididos em Estudos Literários, Estudos Linguísticos e Interdisciplinares, de acordo com a temática proposta. Tanto o Dossiê, quanto a Seção Livre recebem artigos inéditos com ênfase em estudos interdisciplinares de diferentes áreas: Ensino, Filosofia, Sociologia, Antropologia, Interdisciplinar e Educação.
E ISSN : 1980 - 8879
This journal was well evaluated in the quadrennium (2013-2016), by the areas of CAPES: Letters B2, Education B2, Interdisciplinary B2, Anthropology B3 and Teaching B3.
The Interdisciplinary - Journal of studies in language and literature was founded in 2006, with the creation of the first Postgraduate Course in Letters (Lato Sensu) of the Campus of Itabaiana of UFS, aiming to promote interdisciplinary research. Over time, the journal expanded and began to disseminate works from several Postgraduate Programs (Stricto Sensu) Letters, Education, Teaching, among others, from the Campus of São Cristóvão. The Editorial Board is composed of researchers from Brazil, the United States, Portugal, Spain and France. The volumes are organized in national and international partnerships and collaborations with dossier and free section, which can be divided into Literary Studies, Linguistic and Interdisciplinary Studies, according to the proposed theme. Both the Dossier and the Free Section receive unpublished articles with an emphasis on interdisciplinary studies of different areas: Teaching, Philosophy, Sociology, Anthropology, Interdisciplinary and Education.
Notícias
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Interdisciplinar - Revista de estudos em língua e literatura (ISSN 1980-8879) Classificada pela CAPES em 2016: Letras B2, Educação B2, Interdisciplinar B2, Antropologia B3 e Ensino B3 Volume 32 - jul./dez. 2019 Organizadoras: Volume temático: Escritas de resistência: literatura de autoria feminina Os estudos feministas e a crítica literária feminista têm ampliado o debate acerca do resgate de escritoras silenciadas pela história literária. No caso do Brasil, muitas autoras passaram a ganhar reconhecimento após a revisão de suas obras como Maria Firmina dos Reis, Nísia Floresta, Júlia Lopes de Almeida, Alina Paim, entre tantas outras. Esse processo de ampliação dos estudos acerca da autoria feminina também se faz presente na América Latina e nos países africanos. Dessa forma, abrindo espaço para estudos acerca da resistência das escritoras de diferentes nacionalidades, este volume temático aceita artigos sobre a produção de autoria feminina a partir da crítica literária feminista como as de Judith Butler, Gayatri Spivak, H eloísa Buarque de Hollanda, Elódia Xavier, Constância Lima Duarte, Rita Terezinha Schmidt, entre tantas outras. Os estudos podem promover o debate tanto sobre questões estéticas como enfocar nas estratégias de resistência que cada autora usou para questionar seu contexto histórico de opressão e exclusão, construindo um imaginário literário condizente com a luta de sua época. Damos prioridades às abordagens literárias interdisciplinares pautadas pelos estudos de gênero e por mudança de paradigmas de recepção.
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Prazo final para recebimento de artigos: 30/05/2019. Faça seu cadastro no sistema da revista e poste seu texto conforme as normas da revista. |
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| Publicado: 2019-05-15 | |
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v. 31: Ano XIV - jan.-jun. de 2019 | Dossiê Leitura e abordagens híbridas
SSN 1980-8879
Classificação pela tabela de periódicos CAPES 2013-2016
Letras B2
Interdisciplinar B2
Educação B2
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