Self-esteem and aggressiveness in students of a state educational institution in Puerto Maldonado, Peru

  • Karina Hurtado Barazorda Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Nuestra Señora del Rosario, Perú.
  • Edwin Gustavo Estrada Araoz Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú.
  • Néstor Antonio Gallegos Ramos Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú.
Palavras-chave: Agressão, Autoestima, Educação primária, Relações interpessoais

Resumo

O objetivo da pesquisa foi determinar a relação entre autoestima e agressividade em alunos da sexta série do ensino fundamental de uma instituição de ensino estadual em Puerto Maldonado, Peru. A abordagem foi quantitativa, delineamento não experimental e nível correlacional. Os instrumentos de coleta de dados foram o Teste de Autoestima para Escolares e o Questionário de Agressão. Os resultados indicam que existe uma relação moderada, inversa e significativa entre a autoestima e a agressividade dos alunos, visto que o coeficiente de correlação rho de Spearman foi de -0,423 com valor de p inferior ao nível de significância (p<0,05).

Biografia do Autor

Karina Hurtado Barazorda, Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Nuestra Señora del Rosario, Perú.
Edwin Gustavo Estrada Araoz, Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú.

Doutor em Educação, Mestre em Administração Educacional e Psicologia da Educação, graduado pelo Mestrado em Política e Gestão da Educação. Professor de graduação da Universidade Nacional Amazônica de Madre de Dios, Universdidade Andina do Cusco e da Instituição de Ensino Almirante Miguel Grau Seminario.

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4724-4462

Néstor Antonio Gallegos Ramos, Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú.

Graduado pelo Doutorado em Economia e Meio Ambiente, Mestre em Ciências da Educação, Engenheiro Estatístico, especialista em processamento e análise de dados. Professor nomeado da Universidade Nacional Amazônica de Madre de Dios na carreira de Engenharia de Sistemas.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2855-1632

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Publicado
2022-03-14
Como Citar
Hurtado Barazorda, K., Estrada Araoz, E. G., & Gallegos Ramos, N. A. (2022). Self-esteem and aggressiveness in students of a state educational institution in Puerto Maldonado, Peru. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 15(34), e16947. https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.16947