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Simón, Y.V., Melian, I.G.G. e Silva, C. da 2022. Blended learning for doctoral training in the context of the COVID-19 pandemic. Revista Tempos e Espaços em Educação. 15, 34 (jan. 2022), e16685. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.16685.