Santos Júnior, G. P. dos, Farias, M. A. de F. e Lucena, S. (2022) “Emergency remote teaching and its impacts on Lizard.4.Future computational thinking and application development workshops ”, Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), p. e17629. doi: 10.20952/revtee.v15i34.17629.