Revista Tempos e Espaços em Educação

Publicação Contínua

• La cuestión político-educativa desde la filosofía de la animalidad: hacia una nueva humanidad en América Latina The political-educational question from the philosophy of animality: towards a new humanity in Latin America

  Ana Laura Vallejos

  1-16

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• Art education for communication in the society: a content analysis Educação de arte para comunicação na sociedade: uma análise de conteúdo

  Yücehan Yücesoy

  1-15

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• Análisis Prospectivo en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales: Una visión de los docentes de Paraguaná

  Jelly Katherine Lugo Bustillos, Víctor Manuel Reyes

  1-19

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• Educational Competiotion as a Moderating variable of the relationship between electronic management and intelligent organizations

  Ali Abdulhassan Abbas

  1-25

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• Fatores influentes na retenção acadêmica nos cursos de licenciatura em Ciências da Natureza de uma universidade pública brasileira

  Quelen Colman Espíndola Lima, Maurícius Selvero Pazinato

  1-20

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• Develop an Educational Model Based on Proposed Value in Ports and Maritime Organization (Using Grounded Theory and Interactive Qualitative Analysis)

  Mohammad Saleh Torkestani, Mohammad Rahim Esfidani , Masoud Arazm

  1-25

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• Universidade, pesquisa e docência: reflexões críticas sobre os abusos do atual governo

  Jenerton Arlan Schütz, Cláudia Fuchs, Carlos Odilon da Costa

  1-19

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• Educational method to investigarte the Relationship between Organizational Climate and Deviant Behaviors with the Mediation of Job Alienation Variable (Case Study: National Iranian Copper Industries Company)

  Amin Amin Farahbakhsh, Sanjar Salajeghe, Mohammad Ziaaddini

  1-15

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• Educação & Formação Journal: balance of scientific production (2016-2018)

  Lia Machado Fiuza Fialho, Francisca Genifer Andrade de Sousa, Karla Angélica Silva do Nascimento

  01-20

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• Women's entrance to the university: ambitions, difficulties and the desire to proceed

  Sônia Maria Alves de Oliveira Reis, Samara Gomes Aguiar, Valquiria Normanha Paes

  1-21

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• The emerging of a gender discourse in education: the differences in the school space

  Pedro Paulo Souza Rios, André Ricardo Lucas Vieira

  1-17

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• Employee Psychological Empowerment Models and Teaching ways of the Method

  Ahad Shahbazian, Malikeh Beheshtifar

  1-25

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• A produção imaginária na escola e a formação de pessoas criadoras: reflexões a partir da Teoria Histórico-Cultural

  Solange Maria Alves

  1-17

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• Additional Education In The Context Of Modern Art Market Development And The Formation Of Strong Cultural Brands

  Natalia Anatolyevna Pashkus, Vadim Yurievich Pashkus , Polina Aleksandrovna Bavina , Elena Vladimirovna Yegorova , Anna Vladimirovna Volkova

  1-15

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• Student’s participation in upper secondary school management: approaches to the reality of the school system in the state of Amazonas

  Nádia Maciel Falcão, Sara dos Santos da Silva

  1-19

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• Human body and technique, the idea of progress, and usain Bolt’s 100m dash in Beijing 2008: an interdisciplinary analysis of a paradigm changing performance

  Mariano Gonzalez Leoni

  1-19

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• Espaço escolar sob a visão das crianças: narrativas, percepções e representações

  Fabrício Oliveira da Silva, Michele Rodrigues Marques

  1-19

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• Higher Education in Post-truth, postmodernism and the problem of moral devaluation

  Zhibek Syzdykova, Olga Akinina , Vera Shilova , Dina Gromatikopolo

  1-15

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• Questões de gênero e sexualidade na escola: narrativas docentes

  Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Jonê Carla Baião, Claudia Jorge de Freitas

  1-15

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• Evaluation the methods of Educating Organizational Strategic Capability in Kerman Executive Organizations

  Mitra Khezri, Masoud Pourkiani, Saeed Sayadi , Sanjar Salajegheh

  1-15

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• #EntreNÓSnaRede: rede digital de aprendizagem de professores com tecnologias educativas

  Maria de Fátima de Lima das Chagas, Nize Maria Campos Pellanda, Lia Raquel Moreira Oliveira

  1-16

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• Educating a Human Resources Accounting Model in the Maskan Bank Branches of Shiraz

  Ghazanfar Baghadam, Saeed Sayadi , Hamdolla Manzari Tavakoli , Sanjar Salajegheh , Ayob Sheykhi

  1-21

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• Relações dialógicas e educação democrática: a experiência da EMEF Campos Salles

  Ana Cláudia de Oliveira Almeida, Sílvia Ester Orrú

  1-18

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• Educating a New Entrepreneurial University Model in Islamic Azad Universities in Sistan and Baluchestan Province

  Hamid Okati, Masoud Pourkiani, Farzaneh Beikzadeh Abbasi , Navid Fatehi Rad

  1-17

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• Solidariedade ou tolerância? a recepção de futuros/as professores/as sobre as representações não heteronormativas nas mídias de entretenimento

  Márcio José Testolin; Gustavo Roese Sanfelice, André Luiz dos Santos Silva

  1-20

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• System modernization of general secondary education in the Republic of Kazakhstan

  Alma E. Abylkassymova

  1-17

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• Fenomenologia Sociológica de Alfred Schutz: contribuições para a investigação qualitativa em prática educativa

  Nilma Castro Crusoé, Edmilson Menezes Santos

  1-16

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• Issues related to personal and social self-development of academic staff members of higher education institutions in today's Russia

  Tatiana A. Vekovtceva, Vera D. Mishina, Anna B. Cherednyakova

  1-15

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• A mídia, as tecnologias e a educação física no Brasil: uma descrição genealógica

  Cristiano Mezzaroba

  1-23

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• Professional competence of educators of the system of inclusive preschool education as a condition for sociolizing the physically challengedchildren

  Irina D. Emelyanova, Svetlana V. Markova, Olesya A. Podolskaya

  1-15

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• Desdobramentos nas políticas de valorização docente e público-privadas após a reforma do estado

  Deise Maíra Silveira Moreira, Berta Leni Costa Cardoso

  1-17

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• Development of students’ socio-cultural competency in an inclusive educational environment

  Galina A. Romanova, Michael P. Nechaev

  1-24

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• Knowledge management in the context of academic libraries: the state of the art in brazilian studies

  Cristiano Lanza Savegnago, Lorena Inês Peterini Marquezan, Daniel Luís Arenhardt

  1-21

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• Contribuições das funções sociais do professor na construção do ser profissional

  Cláudia Santana Santos, Rosana Carla Nascimento Givigi

  1-17

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• La reforma de programas escolares de 1936 en Argentina: prensa pedagógica y Escuela Nueva

  Ignacio Frechtel

  1-18

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• Multiple-shift schooling: international context and the brazilian case

  Cláudia da Mota Darós Parente

  1-20

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• A Biblioteca e a construção do trabalho educativo na escola

  Fabíola Ribeiro Farias, Luiz Percival leme Britto, Zair Henrique Santos

  1-15

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• Structural Equations Modeling of the Relationship between Human Resource Strategies and Talent Management with the role of Educating Workers in Governmental Organizations of Kerman Province

  Sedigheh Hasani Ahmadiyeh, Alireza Manzari Tavakoli, Sanjar Salajegheh , Ayob Sheykhi , Masoud Pourkiani

  1-23

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• Relações interculturais e o trabalho de tradução como cartografia: subjetividade, transparência e poder

  Juliano Bona, José Marcelo Freitas de Luna

  1-15

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• The role of teachers’ metacognitive awareness on language learners’ knowledge of grammar and critical thinking skills

  Hasan Haghani Zadeh , Parviz Behrouzi

  1-23

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• Departamento de Cultura Física (1929-1946) y Dirección General de Educación Física (1947) de la Universidad Nacional de La Plata. Continuidades y rupturas en sus discursos legitimantes

  Pablo Kopelovich

  1-19

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• A escrita feminina no Jornal Letras Sergipanas da Academia Sergipana de Letras (1984-1989)

  José Genivaldo Martires, Joaquim Tavares da Conceição

  1-17

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• Desafíos del siglo XXI para la Educación Popular: nuevos fundamentos para nuevas prácticas

  Ivonaldo Leite

  1-20

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• A experiência da docência em Sociologia: notas de um tempo fugaz

  Rosimeri Aquino da Silva, Amurabi Oliveira

  1-18

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• Deporte escolar: lo médico, la ruptura con el conocimiento científico y su estrategia como parte del dispositivo de bio-poder

  Germán Hours

  1-19

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• Percurso Formativo e o professor formador: um estudo de caso na formação de professores de Química

  Natany Dayani de Souza Assai, Sergio de Mello Arruda, Andriele Coraiola de Souza

  1-21

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• Os desafios da abordagem bilíngue no espaço/tempo escolar: mediações sígnicas acessíveis para surdos

  Elizabete Cristina Costa-Renders, Amanda Cavalcante de Oliveira

  1-20

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• Contradições do ideário neoliberal na política de assistência estudantil: do nascedouro aos dias atuais

  Marília do Amparo Alves Gomes, Ennia Débora Passos Braga Pires, Soane Santos Silva

  1-24

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• Formação inicial do professor: um estudo de caso a partir dos cursos de licenciatura em Matemática do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR

  Weder Vieira, Fernando Meneguin

  1-20

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• Abordagens na pesquisa em educação Matemática: algumas reflexões e perspectivas epistemológicas

  José Ricardo e Souza Mafra, Pedro Franco de Sá

  1-21

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• Experiências e sentimentos maternos em relação à medicamentalização do filho com TDA/H

  Tatiana Pires Escobar, Morgana Dreon, Ione Ribeiro Valle

  1-16

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• Estudos e práticas docentes em educação popular: narrativas de um cotidiano de complexidades saúde-doença

  Wany Marcele Costa Góes, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

  1-17

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• Reinventar o protagonismo para um contexto despolitizado: entre memória, história e educação em direitos humanos

  Ana Danielly Leite Batista Pessoa, Auristela Rodrigues dos Santos, Maria Elizete Guimarães Carvalho

  1-19

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• Quality in education: what’s the suitable funding to the basic education?

  Thaís Conte Vargas, José Luíz Bizelli, José Anderson Santos Cruz

  1-17

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• O O processo formativo de estudantes de direito diante da temática violência contra as mulheres

  Ricardo Gabriel de Araújo, Marcos Vinicius Francisco, Cinthia de Sousa Noguchi

  1-22

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• 17 anos das políticas de cotas: Um balanço dos desempenhos acadêmicos nas Universidades Federais

  Daniel Calbino, Wescley Silva Xavier, Geruza de Fátima Tomé Sabino

  1-22

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• O efeito de tarefas intensivas de leitura autêntica no desempenho de leitura dos participantes do teste ielts acadêmico

  Maria Shobeiry

  1-17

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• Humanismo filosófico na região NOA-Argentina: suas projeções no ensino universitário

  Jose Guzzi, Gloria Silvana Elías, Leonardo Gustavo Carabajal

  1-18

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• El self curricular como dispositivo para pensar la persistencia en la educación de adultos

  Graça Dos Santos Costa, David Mallows , Juliana Machado de Carvalho

  1-18

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• Designing Employment-centered Empowerment Model for Rural Women Head of Households in Ilam Province with an Emphasis on their Professional Competencies

  Satar Naseri, Hamed Chaharsoughi Amin, Mohammad Bagher Arayesh, Alireza Poursaeed

  1-18

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• Para Além da Reprodução do Conhecimento: Análise do Desempenho de Estudantes de Singapura e do Brasil com base no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA)

  Daiane Lindner Radons, Paulo Sergio Ceretta

  1-19

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• O processo de expansão e interiorização das universidades federais brasileiras e seus desdobramentos

  Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril

  1-15

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• Relações étnico-raciais e educação: o estado do conhecimento a partir de quatro periódicos das regiões Norte-Nordeste

  Arlete Ramos dos Santos, Edmacy Quirina de Souza, Letícia Freitas Azevedo

  1-27

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• Evaluating an ESP textbook: a case study of English for banking purposes at EDBI

  Mohammad-reza Takrousta, Parviz Behrouzi, Sholeh Kolahi

  1-16

  • PDF (English)
• Educational systems of Eastern European countries as a subject of international comparative research

  Tetiana Dudka, Mykola Chumak, Nina Lytvynenko, Valentuna Benera, Tamara Serhiienko

  1-15

  • PDF (English)
• Educação e Fenomenologia: a percepção de adolescentes acerca do bullying na escola

  Elcio Rezek Leopoldino, Luiz Anselmo Menezes Santos, Iraquitan Oliveira Caminha

  1-22

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• Plan de continuidad pedagógica, educación física y estado de excepción. Estudio sobre la educación secundaria en la provincia de Buenos Aires

  Norma Beatriz Rodríguez; María Isabel Trybalski

  1-21

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• Sequência Didática sobre qualidade do ar: possibilidades para o Ensino de Química contextualizado

  José Francisco Zavaglia Marques, Keiciane Canabarro Drehmer-Marques, Vantoir Roberto Brancher

  1-25

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• Origem e implementação do 5º Grupo Escolar Barão do Rio Branco em Belém-PA (1902-1906)

  Mario Allan da Silva Lopes, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França

  1-18

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• Representações sociais de escola pública: uma análise das trajetórias de estudantes universitários

  Laeda Bezerra Machado

  1-20

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