Educação Brasileira e Literatura no século XXI: reflexões sobre a política educacional dos reformadores empresariais da educação e sua concepção de literatura

Resumo

O artigo objetiva tecer considerações acerca da política educacional que se configurou a partir dos chamados reformadores empresariais da Educação. Também objetiva analisar a expressão desses no contexto da educação brasileira, a partir da reforma do ensino médio e da implementação da BNCC neste segmento. Percebendo a importância do debate acerca desses ideais neoliberais, busca-se, através de revisão bibliográfica, discutir a concepção de educação e literatura que parte desses ideais.